在教育部推進信息化建設(shè)過程中，也會遭受眾多的安全挑戰(zhàn)，其中難度最大、價值最高、最核心的要屬數(shù)據(jù)安全。在這個“數(shù)據(jù)經(jīng)濟”時代，數(shù)據(jù)就是信息、數(shù)據(jù)就是金錢、數(shù)據(jù)就是生命，尤其是教育數(shù)據(jù)包含了大量的學(xué)生學(xué)籍信息、教師管理信息等敏感數(shù)據(jù)，一旦泄露將帶來重大的影響。2016年山東省教育考試院“徐玉玉事件”，歸根結(jié)底是由于學(xué)生信息泄露為導(dǎo)火索，造成重大生命安全事故，此事件發(fā)生后在社會上引起了巨大的影響和反思，讓人們對信息、對數(shù)據(jù)有了更加深刻的認識，也為數(shù)據(jù)安全保障工作敲響了一個沉痛的警鐘。
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